Haber escrito un trabajo no significa que puedas volver a entregarlo para otra evaluación. Antes de trasladar un párrafo a una tarea nueva, comprueba las reglas aplicables a esa entrega. Citar tu trabajo anterior no sustituye el permiso que pueda ser necesario.

Dos situaciones inventadas para tomar una decisión

Los cursos, las reglas y las decisiones de estos casos son ficticios. Sirven para practicar una revisión, no para autorizar una reutilización real. En tu caso mandan las normas de la institución y de la asignatura, junto con la decisión de quien tenga competencia para resolver la consulta.

Caso A: continuación con un alcance expresamente permitido

Una asignatura ficticia continúa un proyecto anterior. Su normativa permite incorporar la descripción del contexto que ya fue evaluada, siempre que se identifique, se adjunte el trabajo previo y se presente un análisis nuevo. La persona responsable confirma que el pasaje señalado cumple esas condiciones.

La decisión permite ese pasaje y ese uso: no permite copiar el proyecto completo. Marca la descripción autorizada, reconoce su procedencia según las instrucciones y aporta la copia solicitada. No añadas también las conclusiones antiguas por considerarlas útiles.

Una nota para este caso podría explicar: «La descripción señalada procede de mi proyecto anterior y se utiliza dentro de las condiciones confirmadas para esta tarea. El análisis se ha desarrollado para la nueva entrega». Es un ejemplo de declaración, no una referencia bibliográfica completa ni una fórmula que conceda permiso.

Caso B: prohibición o duda sin resolver

Otra asignatura ficticia exige una respuesta nueva y excluye los fragmentos ya evaluados. Una autocita o unos cambios de vocabulario no eliminan esa prohibición. Prepara una respuesta nueva con los materiales permitidos para la tarea.

Si no encuentras una regla clara, no conviertas el silencio en autorización. Deja el fragmento fuera de la entrega mientras consultas el caso concreto. Una respuesta sobre otro curso o el parecido entre dos enunciados no resuelve tu situación.

Cómo formular una consulta que pueda resolverse

Indica qué trabajo anterior fue evaluado, qué pasaje quieres recuperar y para qué parte de la nueva tarea. Por ejemplo: «¿Puedo reutilizar la descripción del contexto, ya evaluada en mi proyecto anterior, para esta entrega? Si está permitido, ¿qué límites, reconocimiento y copia del trabajo previo se requieren?».

Si las normas exigen otra aprobación además de la del docente, aclara también ese paso. Utiliza el canal autorizado de la asignatura para compartir el material. Guarda la regla consultada, su fecha, la respuesta y el fragmento afectado; no compartas trabajos de otras personas para justificar tu petición.

Árbol de decisión antes de incorporar el párrafo

  1. ¿La regla aplicable prohíbe ese uso? No incorpores el fragmento: reconocer su origen no anula la prohibición.
  2. ¿La regla contempla expresamente la reutilización? Comprueba si incluye tu tipo de trabajo, su evaluación previa y el alcance que propones.
  3. ¿Queda una duda? Formula la consulta concreta y mantén la reutilización pendiente.
  4. ¿El uso está confirmado y cumples sus condiciones? Incorpora solo lo autorizado y documenta la procedencia. Si cambia el alcance, vuelve a comprobarlo.

Revisa por separado las condiciones de datos, imágenes o material publicado que quieras trasladar. El registro de decisiones ayuda a justificar el proceso, pero no reemplaza una autorización exigida.

Una referencia institucional con un ámbito concreto

La guía de Oxford sobre plagio, consultada el 1 de noviembre de 2026, aborda la nueva entrega de trabajos ya evaluados en su apartado sobre autoplagio. Contempla las excepciones previstas expresamente en las normas especiales del curso y exige identificar claramente el trabajo previo publicado que pueda citarse. Es un ejemplo institucional: no concede permiso en otras universidades. Los dos casos anteriores son originales y ficticios, no casos de Oxford.

Continúa con la guía de preparación de la entrega. Turnin es una marca independiente de revisión previa a la entrega, no un servicio oficial de Turnitin. Esta guía no garantiza puntuaciones, permisos ni la aceptación de un trabajo.